语文教材里的 “牛气冲天”

更新时间:2021/2/17
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图片源自统编新教材语文四年级上册

会流泪的生命是最慈悲善良的生命。牛的眼睛常年流泪,从它的眼睛中可以看到善良、慈悲,看到诚实、忠诚,看到美丽、灵气。在作者看来,这些是牛最突出的特点,最能表现牛的神韵,这段文字表达出了作者对牛深情的赞美。

牛的蹄印或深或浅,但都是实实在在的,牛的生命,显得如此质朴踏实。作者对牛的蹄印的描写让人获得安宁平和、自然淳朴、豁达坦然的内心感受,也巧妙地暗示文中的牛实际上象征着人类勤恳踏实、乐于奉献的美好品质。

图片源自统编新教材语文四年级上册

一头憨态可掬的花牛,它或坐或走或卧,悠闲散漫,自由自在。随着它的行动,草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。

图片源自统编新教材语文四年级上册

本文主要写了“我”听信传言,害怕鹅,欺负牛,有一次在回家的路上被鹅追赶,被咬住后惊慌地呼救,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,不再害怕鹅,也不再欺负牛的故事。

这篇文章告诉我们,不管别人怎么看待我们,只要我们自己能够正确地、全面地去看待分析问题,就能正确地认识生活。还告诉我们不要被外表强大的东西蒙蔽,克服恐惧,勇敢面对;也不要去欺负弱小,应该全面客观地认识事物,对待事物。

图片源自统编新教材语文三年级上册

课文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来,经历了一场惊险的旅行。这篇文章让我们看到了青头的临危不惧,对朋友充满真挚的情感,懂得在危险时刻不慌张,用知识战胜困难。

牛年“牛”语

九牛二虎

[释义]九头牛和两只老虎的力气。比喻花费非常大的力气。

[语出]元·郑德辉《三战吕布》楔子:“兄弟;你不知他靴尖点地;有九牛二虎之力;休要放他小歇。”

[例句]她真是固执;我费了~才把她说服。

庖丁解牛

[释义]庖丁:厨工;解:肢解分割。比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。

[语出]先秦·庄周《庄子·养生主》:“庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦, 砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。”

[例句]我们这位老教授一走上讲台,便如~,游刃有余。

子去丑来腾锦绣

鼠归牛到竞辉煌

牛年大吉


来源:内蒙古教育发布

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